参观校园，聆听高考志愿填报讲座，与二级学院教师面对面交流咨询……

6月24日，welcome皇冠登录手机版2024年校园开放日暨高校招生咨询会举行。

数百名考生与家长齐聚遵师，零距离感受这所富有厚重红色底蕴、拥有百年师范教育历史的学府的独特魅力。

welcome皇冠登录手机版今年有哪些专业招生？专业所属二级学院的办学条件、特色优势是什么？

这是开放日上，被问到最多的问题。

今天为大家介绍前八个二级学院及其专业。

【人文与传媒学院】

人文与传媒学院是welcome皇冠登录手机版最早创办的教学院系之一，她的前身是遵义师范专科学校文史科，1998年与遵义教育学院合并后改名为遵义师范高等专科学校中文系。2001年升本以后是学院最早获得学士学位授予权的系部之一，2012年中文系更名为人文与传媒学院。半个世纪的专科教育，20余年的本科办学经历为人文与传媒学院在教学管理和学生培养模式等方面积累了丰富的经验，办学方向和人才培养定位也更加明确，教学科研实力不断加强。

一、师资力量

近年来，我院教师职称结构、学历结构和学缘结构不断优化，现有专兼职教师53人，其中教授12人，副教授23人；博士、在读博士15人，硕士30人；省管专家1人，省哲学社会科学学术带头人2人。我院博士教师来自北京师范大学、华中科技大学、武汉大学、四川大学、中山大学、南开大学、山东师范大学等国内名校以及西班牙马德里康普顿斯大学等国外大学，具有丰厚的学术底蕴和国际视野。

二、学科建设

我院中国语言文学学科为省级重点学科，二级学科文艺学为省级重点学科，汉语言文字学为校级重点学科。先后承担国家社科规划项目、教育部人文社科规划项目、贵州省哲社规划项目、贵州省教育厅人文社科规划项目等市级以上项目计49项，获市级以上奖励14项。教师近年发表论文百余篇，其中有多篇在权威刊物《中国社会科学》《文学评论》《文学遗产》上刊载，出版专著和教材20余部，在黔北地方文化、少数民族文化、红色文化等领域取得了丰硕的成果。

三、专业建设

我院现有三个专业：汉语言文学专业，播音与主持艺术专业，秘书学专业。汉语言文学专业是我校最早设立的本科专业之一，现为国家级一流专业本科建设点，省级一流本科专业建设点。2020年，汉语言文学专业（中学）作为贵州省首批通过教育部师范类专业认证的五个专业之一，现已通过教育部中期检查。

四、人才培养

我院历来重视学生综合素质的培养，每年通过举办丰富多彩的学生活动，如青春飞扬集体舞大赛，古韵流长诗歌朗诵赛，教师风采大赛，秋赋杯书法作品大赛、播音专业试拍作品大赛等活动，为学生提供一个展示自身能力和才华的舞台。

人文与传媒学院党总支2009年、2014年荣获贵州省 “先进基层党组织”，院团总支多次获得省市和学院的表彰，被评为“先进团组织”，学院班级多次荣获“全国先进班集体”称号和“全省先进班集体”称号。

通过学院的培养，历届毕业生在研究生录取、选调生和公务员的招考、各市县教师招考及其他招考应聘中成绩突出，近10年我院各专业共有105位同学考上硕士研究生，到华中科技大学、厦门大学、陕西师范大学、中央民族大学、西南大学、英国纽卡斯尔大学等国内外一流高校继续深造学习。

2024届汉语言文学专业毕业生英语四级过级率达到74%，教师资格证获得率达到75%，在考研和考公方面都取得了很好的成绩。

【管理学院】

一、学院简介

管理学院（商学院）现有专任教师31人，其中教授5人，副教授8人，讲师18人。专任教师中有博士7人，在读博士7人，硕士16人。学院建设有价值近700万元的“管理及社会工作实训中心”，在广东深圳、福建厦门及省内建有实践教学基地20余个，聘请有校外导师10余人。学院有社会工作、物流管理和财务管理3个全日制本科专业，有全日制本科学生804人，其中外国留学生25人。

学院是中国社会工作教育协会理事单位、应用技术大学联盟物流管理专业协作会理事单位、贵州省社会工作协会常务理事单位、贵州省社会学会理事单位、贵州省民政厅社会工作专业人才培训基地、遵义市人大常委会基层立法联系点、遵义市人民政府立法咨询和调研服务基地。近年来，学院教师在国内外刊物上发表论文200余篇，出版专著、教材近十部，主持国家社科基金等各类项目50余项。学院积极服务于地方社会经济发展，助力精准扶贫，社会服务成效显著，获得民政部官网、《中国社会报》、《中国社会工作杂志》、《多彩贵州》等媒体专题报道。

展望未来，学院将坚持以社会服务为导向，以社会需求为根据，以社会发展为目标，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，不断提升质量意识、创新意识、开放意识，坚定不移地走内涵式发展道路，秉承“厚德树人，笃学致用”的精神，紧密结合地方经济社会发展需要，培养具有奉献精神、创新意识、实践能力和发展能力的高素质应用型人才。

二、专业介绍

1.社会工作

本专业坚持以马克思主义为指导，培养具有正确政治方向，传承红色基因，具有人文关怀精神、社会责任感和创新意识，具备国情意识，熟练掌握社会学类专业的基础知识、基础理论、基础方法，具备服务社会、管理社会能力，能够在社区、社工机构、社会福利组织、政府机关以及企事业单位从事专业性工作和提供社会服务的复合型人才。本专业核心课程有社会学概论、社会调查研究方法、文化人类学概论、社会统计学、社会工作理论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策概论等。

2.物流管理

本专业适应经济发展和区域物流行业发展需要，培养具有社会责任感、使命感和创新意识，具有良好的科学文化素养、国际视野和可持续发展能力，传承红色基因，德智体美劳全面发展，较系统地掌握物流学科相关专业理论、方法和技能，能够在工商企业，交通运输企业、制造企业、物流公司与政府部门等相关领域从事物流生产与运营组织，物流规划及市场营销，物流方案设计等相关物流工作，具有多领域适应能力的物流管理复合应用型专业人才。本专业的核心课程有物流企业管理、现代物流仿真技术、现代物流技术与装备、物流运输组织与管理、采购与库存管理、仓储管理、供应链管理、物流系统规划与设计等。

3.财务管理

本专业适应地方经济建设需要，培养践行社会主义核心价值观，传承红色基因，具有良好职业道德素养、社会责任感、创新精神，具有人文精神与科学素养，掌握经济学、管理学、金融学的基本知识和财务管理的专业知识，具备财务分析、预测、决策能力、融投资决策能力，具有国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能和可持续发展能力，能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务管理等工作的应用型人才。本专业的核心课程有财务管理、会计基础、中级财务会计、财务报表分析、统计学基础、管理学、组织行为学、人力资源管理、战略管理、市场营销等。

【历史文化与旅游学院】

一、学院简介

1.发展概况：历史文化与旅游学院前身为1985年组建的遵义师专政史系，2001年学校升本后独立为历史系，2016年9月更名为历史文化与旅游学院。学院现开设历史学、旅游管理、酒店管理三个专业，专职教师39名，教授7名，副教授13名，高职比51.3%；博士12名、硕士23名，硕博比89.7%，现有学生982人，其中留学生3人，21个教学班。

2.院训：博学善思，笃行致远

3.发展成效：学科科研方面，近五年获得省部级以上项目20余项（国家级项目9项），发表论文200余篇（其中核心期刊30篇）；中国史学科为贵州省省级重点学科、校级一流学科；旅游管理为校级一流培育学科；现有“贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地”和贵州省“2011 红色旅游协同创新中心”两个研究平台，以此为依托，着力地方历史文化、红色旅游和乡村振兴研究；2023年荣获贵州省哲学社会科学奖3项，其中2个一等奖，1个二等奖。

教学方面，近五年，先后获得各类教研项目10余项；2020年历史学专业获批贵州省一流专业建设点；2022年学院获得省级金课四门，获得省级教学成果奖三等奖1项。

团学方面，学院采取“一二课堂联动，五育并举育人”举措，以德育铸魂、智育赋能、体育强志、美育润心，劳育塑人，并围绕这一举措开展丰富多彩的活动，充分展现我院传承红色基因，弘扬传统文化的特色亮点。

人才培养方面，职业发展，卓有成效。我院毕业生就业形势一直保持优良态势，毕业生去向落实率一直保持在90%以上，除部分考取研究生、公务员、选调生外，主要在高职院校、中小学、旅游酒店相关企事业单位和社会团体就业；2018年来与贵州师范大学联合培养研究生。

二、特色亮点

文旅融合，“以文塑旅，以旅彰文”是学院各专业建设基点，以此形成学院办学特色。

立足专业，服务地方。立足历史专业，为地方历史文化研究传承提供智力支持，先后编写海龙屯土司文化丛书、玛瑙山历史文化丛书；2023年起承担《遵义通史》编纂工作；立足旅游酒店专业，积极对外开展酒店服务、红色旅游人才等专题培训，参与旅游商品设计、景区规划与开发，助力乡村振兴建设。

深化交流，开放办学。学院坚持“走出去”“请进来”的办学理念，深化对外交流，开放办学。每年至少举办一次学术研讨会，如第五届、第八届中国土司制度与土司文化国际学术研讨会、台湾历史与两岸关系国际学术研讨会、贵州省“2011”红色旅游协同创新中心工作坊会议等，在学界引起强烈反响；举办致知讲堂，先后邀请中国社会科学院、中央民族大学等30余位专家到校讲学极大拓展了学生视野。

三、专业介绍

1.历史学专业

培养目标：本专业适应国家新时代教育改革发展要求和教师队伍建设的需求，贯彻党的教育方针，落实立德树人，扎根黔北，服务贵州，传承长征精神，培养德智体美劳全面发展，具有深厚的人文底蕴、良好的历史学科素养和终身学习意识，具备扎实的历史学专业知识、熟练的教学技能和一定的教育教学研究能力，能在中学及相关教育机构从事历史教学和班级管理工作，毕业5年左右预期成长为中学历史教学领域的骨干教师

主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，历史课程与教学论，史学概论、中国史学史、教育心理学等

就业方向：中学及相关教育机构，公务员、选调生或其他企事业单位

2.旅游管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好综合素质，具有比较系统的管理基本理论和基本技能，掌握现代管理理论、专业知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，适应地方经济发展需要，能在政府行政管理部门、旅游及相关企业、科研机构、中高等学校从事经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型专业人才。

主干课程：管理学原理、旅游电子商务、概率论与数理统计、高等数学１、普通话与交际口语、旅行社管理、旅游心理学、旅游经济学等。

就业方向：旅游相关企业、科研机构、中高等学校，公务员、选调生或其他企事业单位

3.酒店管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代酒店业发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识和技能，具有具有国际视野、服务意识、创新精神，熟悉现代酒店的经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业、教育科研机构和行业协会从事与酒店相关的经营、管理、策划、咨询、培训、教育等工作的应用型专业人才。

主干课程：旅游学概论、旅游经济学、管理学原理、旅游市场营销、现代饭店管理、概率论与数理统计、旅游企业会计实务、高等数学。

就业方向：高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业、教育科研机构和行业协会，公务员、选调生或其他企事业单位。

【外国语学院】

一、学院简介

外国语学院前身为1978年成立的英语科，1988年更名为“外语系”，2001年开始招收本科生，2012年更名为“外国语学院”。现有教职工71人，其中教授2人（硕导1人），副教授43人；博士7人，在读博士13人。

现有英语、翻译和汉语国际教育三个专业，24个教学班，学生近900人；学生就业率一直保持在90%以上，除部分学生考取公务员、选调生、研究生、当兵入伍外，大部分毕业生主要在中小学、企事业单位和社会团体工作。

学院教师累计发表学术论文数百篇，其中CSSCI及核心期刊论文40余篇；获各级各类项目立项70余项，其中，国家社科基金项目1项，教育部人文社会科学基金项目1项，贵州省社科基金项目7项，省厅级项目近20项；有省级“金课”一门、省级教改课题1项；独著或参编专著、教材38部；获贵州省社会科学研究优秀成果二等奖1项、贵州省高校人文社会科学研究优秀成果一等奖1项、贵州省教学成果奖三等奖2项。

当前，学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，立足基层、服务地方，以社会需求为导向，以服务社会为目标，创新人才培养模式，更新教育理念，走内涵式发展道路，致力于培养具有奉献精神和创新能力的高素质应用型人才。

二、专业介绍

1.英语专业

本专业人才培养开始于 1978 年的英语科，2001 年开始本科办学，面向全国 10 多个省市招生。迄今为止，本专业已培养本科毕业生 19 届。

本专业本着“学生中心，产出导向，持续改进”的办学理念，以“一践行，三学会”毕业要求为准绳，培养适应社会发展需求的“四有”好老师。历年来，本专业毕业生奔赴遵义市、贵州省及全国有关基础教育岗位，为中小学英语教育做出了突出贡献。本专业学生具有较强的发展潜质，一部分毕业生成为大学教授、博士；不少人成为本地教育行政部门领导、中小学校长、优秀教研员、名师工作室负责人及基础英语骨干教师，成为基础教育不可或缺的重要力量。

近年来，本专业学生在教师资格证获取率、英语专业四级、八级过级率及研究生考试录取率方面屡创新高，取得了较为令人瞩目的成绩；在“外研社·国才杯”英语能力大赛及大学生师范技能大赛省级和国家级比赛中取得了喜人的成绩。

培养目标：本专业贯彻党的教育方针，适应国家基础教育发展要求，立足遵义，面向贵州，辐射全国，致力于培养传承红色基因，弘扬优秀中国文化，具有良好师德素养，理解中学英语学科核心素养的内涵和要求，掌握英语专业知识，具有全球视野和跨文化交际能力，兼备人文底蕴与科学精神，具备较强的教学能力、研究能力和班级管理能力的德智体美劳全面发展的中学英语教师。

主干课程：综合英语、英语语音、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语语法、英语写作、英语演讲、中国文化概况、英语国家概况、英美文学导论、英语语言学导论、中学英语课程与教学论、中学英语教材分析与教学设计、教育艺术与班级管理、英语辩论、高级英语、跨文化交际、西方文明史、第二外语、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、教育学、教育心理学、中学生心理辅导、教师专业发展、大学语文等。

就业方向：本专业毕业生大部分将成为城市与乡村中学或培训机构英语教师，教育行政部门工作人员，或从事外贸、翻译等工作。

2.翻译专业

welcome皇冠登录手机版外国语学院翻译专业创建于2015年，翻译方向办学则始于21世纪初，已有20多年的办学历程。本专业培养具有扎实的语言基础，广博的文化知识，娴熟的口笔译技能，能够胜任外事、商贸、科技、文化、教育等部门翻译工作的应用型人才，并为翻译硕士和博士教育输送优秀生源。

培养目标：本专业立足黔北，面向省内外，培养传承红色基因、弘扬优秀地方传统文化、德智体美劳全面发展、具有一定的国际视野、深厚的人文素养、良好的职业道德、较强的英汉口笔译互译能力，能服务地方经济社会发展所需的具有创新精神的应用型翻译人才。毕业生具有独立思考能力、自主学习能力、沟通能力、工作能力，并具备德才兼备的应用型专业化翻译人才的基本素质。

主干课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、联络口译、交替传译、专题口译、中国文化概论（英文版）、英语国家概况、英美文学导论、英语语言学导论、跨文化交际等。

就业方向：翻译专业就业广阔，比较容易实现跨专业跨领域就业，主要有（1）教育领域，成为英语教师，传授语言知识和文化；（2）翻译行业，在各种场合进行口译和笔译工作；（3）国际贸易，协助企业开展跨国业务；（4）外交外事，参与国际交流与合作；（5）旅游行业，为游客提供专业的导游服务；（6）媒体传播，从事新闻编辑、采访等工作；（7）跨文化交流，促进不同文化之间的理解与沟通。

【教师教育学院】

一、学院简介

welcome皇冠登录手机版教师教育学院成立于2016年8月，由原初等教育学院、教育科学学院、南白分院合并而成。2020年，加挂遵义市家庭教育学院，这是贵州省首家家庭教育学院。学院坚守百年师范传统，传承红色文化育人，努力培养理论基础扎实，实践技能过硬，适应基础教育发展需要的应用型人才。

学院的师资力量雄厚：学院教职工61人，其中教授15人，副教授24人，博士23人（含在读11人）。有省级金师4人，省五一劳动奖章1人，省级最美劳动者2人；“国培”专家1人，贵州省哲学社会科学学术带头人1人，省教育科学规划评审专家6人。

学院的专业建设成效显著：现有本科专业4个，分别是应用心理学、小学教育、学前教育、教育学，学生总数1146人，其中小学教育专业为国家一流本科建设专业，应用心理学和学前教育两个专业为省级一流本科建设专业。入选国家级一流本科课程1门，省级金课4门，获贵州省级教学成果奖4项。

学院的平台和成果颇丰：获“全国家庭教育创新实践基地”等平台8个，实验（实训）室50余间。近三年，发表论文160篇，著作14部，各类科研项目81项（省部级以上28项）。

近年来，学生参加全国的各类比赛，获奖10余次，就业率在92%以上。

二、专业介绍

1.小学教育专业

welcome皇冠登录手机版教师教育学院小学教育专业的前身是初等教育学院小学教育专业。2000年，welcome皇冠登录手机版设立小学教育专业（专科）；2004年，招收小学教育专业本科，分为小学教育（文科方向）和小学教育（理科方向）；2006年，对小学教育（文科方向）和小学教育（理科方向）进行了专业整合而形成了小学教育专业。

本专业现有专任教师27人，其中教授8人，副教授16人，高级职称占比88.89%。硕士及以上教师20人，占比74.07%。现有全日制在校生483人，生师比为17.9:1。本专业人才培养成效显著。近三届毕业生平均毕业率为98.6%，学位率为97%，初次就业率保持在95%以上，岗位实践能力获得就业单位广泛认可。该专业于2019年获批贵州省省级一流专业，2022年获批国家级一流专业。

培养目标：本专业立足于地方，面向贵州，培养师德高尚、教育情怀浓厚、基础知识扎实、能力较强的“下得去、留得住、教得好、有发展”的，能胜任小学教育教学、教研及班级管理工作，具备熟练开展小学语文或数学主教学科教学能力，具备兼教其它学科的能力的乡村优秀小学教师。

主干课程：小学教育学、小学语文课程与教学论、小学语文课程标准解读与教材分析、小学数学课程与教学论、小学数学课程标准解读与教材分析 ；普通教育学；教育心理学；小学班队原理与实践；教师职业道德；小学德育与小学语文、数学教学。

就业方向：主要从事小学教学和教学管理行政工作。

2.学前教育专业

welcome皇冠登录手机版学前教育专业（专科）始建于2000年，是贵州省最早招收学前教育专业学生的单位，为贵州省乃至整个西南地区，培养了无数优秀学前教育专业人才。2004年升格为本科，学制4年，授予教育学学士学位。目前，本专业面向全国 22个省、市、自治区招生，已毕业学生 20届，现有在校学生571人。

学前教育专业目前拥有国家级一流课程：《教育学》；贵州省教育学专业综合改革试点项目；贵州省高等学校省级教学团队——学前教育理论与实践教学团队；大学生创新创业训练中心。现有65间功能实训室，48个实践教学基地。2011年成为省级重点支持学科，2020年以优异成绩通过省级专业评估，2022年获批成为省级一流专业建设点，2024年通过教育部师范专业二级认证。

学前教育专业现有专任教师32人，其中教授8人，副教授15人，高级职称占比71.88%，拥有博士学位教师8人，在读博士4人，硕、博教师占比78.12%。目前拥有省级“金师”1人，校级“教学名师”1人，校级青年教学标兵2人，省级家庭教育专家1人，市级家庭教育专家2人，双师型教师4人，兼职硕士生导师6人，具有一线教学经验教师6人，师资力量雄厚、学缘结构合理。

近五年来，本专业教师获得省部级科学研究成果奖 4项，省级教学成果奖9项，出版专著、教材 13部，主持省级以上教改项目 17项。指导学生获省级以上各类竞赛奖励72项（其中国家级奖项 47项），专利 5项，发表专业论文 5篇，参加科研项目 3项。

培养目标：本专业根据党和国家对基础教育改革发展以及地区教师队伍建设需求，落实立德树人根本任务，传承红色基因，立足地方，服务基层，培养德智体美劳全面发展，具有高尚师德和教育情怀，具备科学专业理念、扎实专业知识、较强专业能力，能够适应现代社会发展和职业需要，在幼儿园及相关教育机构从事保教、班级管理、家庭教育指导工作的学前教育骨干教师。

主干课程：人体解剖生理学、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育学、学前教育史、学前儿童保育学、儿童行为观察与指导、学前儿童游戏、幼儿园教育环境创设、幼儿园班级管理、幼儿园课程与教学论

就业方向：各级各类学前教育机构教师、教育行政部门专业人员。

3.应用心理学专业

welcome皇冠登录手机版应用心理学专业前身是2002年开设的学校心理学专科，2003年成功申报应用心理学本科，2022年获批省级一流本科专业建设点。截至2024年5月，在校学生共计186人，招生规模为每个年级一个班（50人左右）。本专业已建设了一支职称、学历、学缘结构合理的教师队伍，现有专任教师16人，其中教授5人、副教授5人，博士5 人、在读博士7人，高级职称占比62.5%，硕、博学位教师占比100%。

本专业依托省级一流本科专业建设点、全国家庭教育创新实践基地、贵州省普通高校心理健康与咨询示范中心、贵州省家庭教育教学培训基地、遵义市家庭教育指导中心等平台，着力培养具有心理健康教育、心理咨询与辅导、家庭教育指导能力的心理学应用型人才。本专业配有心理学实验（实训）室共有7个，配备了64导事件相关电位系统、眼动追踪系统、16导生理信号记录分析系统、心理实验教学系统等专业实验实践教学系统，还有高性能计算机近100台、交换机等硬件设备一批，总投入经费约575.8万元。

培养目标：本专业根据党和国家对基础教育改革发展以及地区教师队伍建设需求，落实立德树人根本任务，秉承红色文化，立足地方，服务基层，培养德智体美劳全面发展，具有高尚师德和教育情怀，具备扎实学科专业知识和娴熟教育教学技能，能在中学开展心理健康教育、心理咨询与辅导、班级管理、家庭教育指导工作的心理学应用型人才。预期成长为中学心理健康教育骨干教师。

主干课程：普通心理学、实验心理学、心理学史、生理心理学、认知心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、咨询心理学。

就业方向：中小学心理健康教育、心理咨询、监狱等系统心理咨询师。

【数学学院】

一、学院简介

数学学院创办于1958年，前身是遵义师范高等专科学校（遵义师专）数学系，2001年升为本科，2004年通过本科学士学位评估，至今已有60多年的办学历程，是贵州省“数学”一级重点支持学科、welcome皇冠登录手机版校级一流重点建设学科及遵义市数学学会挂靠单位。现有“数学与应用数学”、“统计学”两个本科专业。

学院依托贵州省“数学”重点支持学科，获得了贵州省创新群体团队（2015年），遵义市“大数据+智能物流”创新人才团队（2015年），贵州省应急智能物流科技创新团队（2016年），遵义市统计局、遵义市师范学院“社情民意大数据分析中心”（2016年）,遵义市公安交通管理局、welcome皇冠登录手机版“智慧交通工程技术研究中心”（2017年）。

截至2024年3月，学院现有教职工44人，专任教师38人（含校领导2人，双肩挑教师15人，外出挂职1人，在读博士2人），管理人员5人，辅导员1人。专任教师中教授7人、副教授18人，讲师13人，具有高级职称的教师占专任教师的66%；博士8人，硕士23人，硕博士以上学历占专任教师的82%。

学院始终注重教师的培养，经过不断努力，现已培养各类高层次教师12人次，其中获国务院政府特殊津贴1人，全国优秀教师1人，全国五一劳动奖章1人，贵州省省管专家1人，贵州省青年科技奖1人，贵州省优秀青年科技人才1人，贵州省学术先锋1人，贵州省优秀科技工作者1人，贵州省优秀教师1人，贵州省高层次创新性人才人4人；兼职贵州大学博士生导师1人，五邑大学、贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学、大连民族大学硕士生导师9人。

学院连续五年获评welcome皇冠登录手机版就业先进单位，各专业应届本科毕业生去向落实率在学校一直名列前茅，年终去向落实率均在91%以上。近两年在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖1项，二等奖1项，贵州省一等奖1项，贵州省二、三等奖13项，在全国大学生数学竞赛中获得国家三等奖1项，贵州省一等奖8项，贵州省二、三等奖24项。

二、专业介绍

1.数学与应用数学专业

数学与应用数学专业是国家一流本科建设专业。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和贵州省基础教育改革发展要求，立足贵州，服务黔北，传承长征精神，培养思想政治素质过硬、社会责任感与使命感强、师德高尚、教育情怀坚定、文化自信、学科知识扎实、具有创新精神和自我发展能力，能在黔北山乡基层初级中学从事数学教育的卓越数学教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、近世代数、离散数学、数值方法、数学建模、运筹学、高等几何、学科课程与教学论、教育学、教育心理学、班级管理、教师专业发展等课程。

2.统计学专业

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备较为扎实的数学基础，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法以及相关的计算机技术，同时有一定的专门领域知识，能够适应不同领域统计基础理论研究和应用，能够适应未来职业和社会发展，传承红色基因的应用型高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、统计计算与软件、数理统计、回归分析、随机过程、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、抽样调查、西方经济学、非参数统计、统计法基础等课程。

【化学化工学院】

一、学院简介

化学化工学院是welcome皇冠登录手机版2001年首批升本的五个学院之一，前身为1958年成立的遵义师范专科学校生化科；1977年恢复招生，成立化学科；1988年更名为化学系；2001年升为本科；2012年更名为化学化工学院。现有化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺四个本科专业。

学院现有教职工46人（其中具有博士学位21人，在读博士3人），教授10人，正高级实验师1人，副教授14人，高级实验师3人。

化学学科现为贵州省重点支持学科，近年来承担各级各类科研项目121项，其中国家自然科学基金11项，省级项目42项，科研经费1315.7万元。发表论文416篇，其中SCI论文121篇，出版专著2部，教材1部，获发明专利授权23项，其他专利20项。学院现有1个贵州省科技厅院士工作站，2个贵州省教育厅重点特色实验室，1个贵州省教育厅产学研基地。

化学化工学院就业率常年保持在95%以上，近5年学生考研录取率均在20%以上，2024年为30.08%。此外，学生还获得“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖、第十一届全国大学生金相技能大赛二等奖，第十届全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖、2020与2021年年度中国大学生自强之星等荣誉称号。

二、专业简介

1.化学专业

化学专业是贵州省“卓越中学化学教师人才培养计划”实施专业，2019年入选贵州省第一批“一流专业”建设点。在校友会2024中国大学一流专业排名中位列贵州省第一（应用型），五★专业。

培养目标：化学专业培养能坚定贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，适应国家基础教育改革发展需要，立足黔北，面向西部，具有坚定政治立场、高尚师德和教育情怀、德育为先全方位育人的教育理念，能掌握化学基础知识和基本技能，教学实践和创新能力协调发展，服务乡村基础教育，传承红色基因，能在中学及相关教育机构从事中学化学教学、研究和专业管理，具有自主发展能力，留得住、下得去、用得上的中学化学教育工作者。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、物理化学实验、教育学、心理学、化学课程与教学论。

就业方向：（1）考取教师资格证考试，在初高级中学从事教师教育工作；（2）在政府机关、企事业单位、高等院校、科研院所等机构，从事产品生产、研发、质检等工作；（3）继续深造，攻读硕士和博士研究生。

2.应用化学专业

应用化学专业在校友会2024中国大学一流专业排名中位列贵州省第一（应用型），五★专业。

培养目标：本专业培养知识、能力与素质协调发展，适应国家工程专业教育改革发展要求，掌握化学基础理论知识和实验技能，具有科学思维和科学实验基本能力，能够在化工、环境、医药等领域从事分析检测、产品开发、工艺改进、技术管理等相关工作，成为传承红色基因“留得住、下得去、用得上”的复合应用型人才。

主干课程：化学、环境、能源、药物。包括四大基础化学、化工原理、环境监测技术、药物化学及分析、电化学检测技术等。在学习核心课程后，可以选择不同方向的专业发展课程，主要包括精细化工、分析检测或药物合成类课程。

就业方向：（1）化学研究：鼓励学生考研深造，攻读硕士和博士研究生，积极投身于化学研究工作。（2）工业应用：在化工、制药、材料等行业从事研发、生产、管理等工作。

3.化学工程与工艺专业

培养目标：本专业适应国家工程专业教育改革发展要求，落实立德树人根本任务，立足遵义、面向贵州，致力于培养传承红色基因，知识、能力与素质协调发展，掌握化学、化学工程与工艺及相关学科扎实的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的创新意识和实践能力，能够在化工、能源、医药等领域从事研究、设计、生产、管理等工作的应用型本科人才。

主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺学、化工热力学、化工安全与环保、化工设计等。

就业方向：在化工、石化、精细与日用化工、环境、医药、能源及动力等部门从事研发、设计、生产、教学以及经营管理等工作，并为其进一步多方向的拓展与深造奠定了良好基础。

【资源与环境学院】

一、学院简介

资源与环境学院成立于2013年12月，现有三个本科专业：环境科学与工程专业、农业资源与环境专业和地理科学（师范）专业，其中环境科学与工程专业入选贵州省一流专业建设点。

学院拥有一支结构合理、奋发有为的师资队伍，现有教职员工43人，其中贵州省金师1名，教授8人，副教授20人，博士生导师1人，硕士生导师3人。具有博士学位教师27人，硕士学位教师6人，博士后6人。拥有行业资格证的“双师型”教师9人，贵州省“千”层次创新型人才培养对象13人；贵州省“三区”科技人才10人；贵州省科技特派员3人，市管专家1人。

学院具有较好的平台条件，拥有贵州省黔北土壤资源与环境特色重点实验室；贵州省“人文社科示范基地”（黔北生态文明研究中心）；遵义市环境监测与生态修复人才基地。拥有气相色谱仪、红外光谱仪、高效液相色谱仪、原子荧光分光光度计、原子吸收分光光度计、TOC分析仪、原子吸收光谱仪、四通道实时荧光定量PCR检测系统等教学科研仪器，设备总价值约3000万元。

学院科研能力和科研水平较高。近年来，共承担科研项目150余项，到账科研经费超过1000万元，完成和在研的国家自然科学基金项目10多项，省科技厅重点项目1项，教育厅重大创新群体项目1项。近三年公开发表科研论文200余篇，其中：SCI收录50多篇，一级学术刊物10多篇，国内核心期刊31篇。

培养的学生专业知识扎实，创新能力强，综合素质较高。毕业生升学就业率高，近三届毕业生考研录取率均超过25%（2024年35.1%，全校第一），毕业生就业率稳定在90%左右，主要分布在环保局、水文局、国土资源局、环保类上市公司等企事业单位，学生培养质量受到用人单位好评，获得良好的社会声誉。

二、专业介绍

1.环境科学与工程

培养目标：本专业旨在响应国家生态文明建设和绿色发展需求，结合贵州省“大生态”战略相关要求，培养德智体美劳全面发展，具有高尚的职业道德和社会责任感，具备环境科学与工程领域扎实的理论基础和良好的人文科学素养的高级专门人才。学生应具备学习和运用专业知识的能力、独立思考和批判思维能力，能够从事环境领域的治理、咨询、科研、规划、管理等工作。我们致力于培养具有良好专业素养和创新意识，并能传承红色基因的应用型高级人才。

主干课程：环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境影响评价、环境工程微生物学、工程制图、CAD制图等。

就业方向

（1）政府部门和事业单位

生态环境保护局：从事环境监测、环境管理、污染防治、政策制定与实施等工作。

水利部门：从事水资源管理、水污染控制等工作。

城市规划局：参与城市环境规划与管理，制定和实施环保政策。

公共卫生部门：从事环境毒理学相关的监测与管理工作。

（2）研究机构和高校

科研院所：进行环境科学与工程相关的基础研究和应用研究，开发新技术和新方法。

高等院校：从事教学和科研工作，培养后续人才。

（3）企业和工业部门

环保企业：从事环境治理、环境咨询、环境工程设计与施工、环境监测等工作。

工矿、化工企业：负责企业内部的环境保护工作，实施污染控制和治理措施，确保企业符合环境法规要求。指导环境法律在企业内部的落实，负责相关法务工作。

环境设备生产企业：从事环保设备的设计、生产、销售和技术支持工作。

（4）设计和咨询公司

环境工程设计公司：从事环境工程项目的设计和实施，如污水处理厂、废气治理设施、固废处理设施等。

环境咨询公司：提供环境影响评价、环境监测与评估、环境管理咨询等服务。

（5）非政府组织（NGO）和国际组织

从事环保宣传、环境教育、环境保护项目实施与管理等工作，推动社会公众的环保意识和环境保护行动。

（6）教育培训机构

从事环境科学与工程相关的培训和教育工作，向社会传播环保知识和技能。

（7）其他新兴领域可再生能源公司：从事风能、太阳能等可再生能源的开发和利用。

绿色建筑和可持续发展公司：参与绿色建筑设计、可持续发展规划和实施。